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14 2024.03
机汽学院：访问鸿图科技 深化产教融合
本网讯 3月12日，在机械与汽车工程学院领导班子的陪同下，广东工业大学帮扶工作队队长刘怡军前往广东鸿图科技股份有限公司开展新质生产力工作交流调研。教务部副部长张伟参加。 交流会上，刘怡军介绍了学校的基本情况，着重表达了希望与企业在人才培养、社会服务等方面要进一步加大合作力度，校企双方深入挖掘各自的优势领域，相互借力，在进一步深化产教融合、协同育人等多个领域开展合作，加快科技创新成果转化为新质...
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13 2024.03
双百行动：校地携手推进“乡村美学工坊”建设
本网讯 3月13日，学校“双百行动”工作办、“乡村美学工坊”团队成员一行赴四会市大沙镇开展共建“工坊”的调研选址。四会市“双百专班”负责人唐达强、大沙镇副镇长李国光陪同调研座谈。 调研组一行深入大沙镇委镇政府提供的3个候选场所进行考察，经过场地调研、座谈商榷，初步确定“工坊”选址，并由大沙镇委镇政府按流程协调落实。实地考察结束后，双方就建设方案、共建模式、运行机制等事宜展开深入坦诚交流座谈，...
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13 2024.03
肇庆中行专场招聘走进计算机学院
本网讯 3月12日，中国银行肇庆分行应邀在计算机学院举办专场招聘会，为学子搭建就业桥梁。 在招聘会现场，肇庆中行人力资源中心主任张新宇详细介绍了中国银行的发展历程、业务领域以及未来发展规划，使同学们对银行有了更深入的了解。毕业生们积极投递简历并与招聘团队负责人进行面对面交流，深入了解其招聘需求和任职资格等问题。中行招聘团队就同学们关心的薪资待遇、晋升空间、员工福利等问题进行了耐心细致的解答，...
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13 2024.03
政法学院：党建述职亮成绩 踔厉奋发谋新篇
本网讯 3月4日，政法学院党委召开2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议考核大会。会议由学院党委书记张滔华主持。 政法学院政治系党支部书记、法律系党支部书记、公管系党支部书记以及三个系的学生党支部书记分别做总结，汇报本支部2023年的党建工作开展情况，从政治理论学习、支部建设、特色亮点等方面对党支部一年来的工作进行全面的总结，对工作中存在的问题和不足进行深入剖析，提出进一步改进措施，明确下一...
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12 2024.03
文传学院党委围绕高质量发展主题组织研讨
本网讯 3月11日，文传学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨推进教育高质量发展工作研讨会。院长杨红军等学院领导，党委委员、系主任和支部书记共17人参加会议。 学院党委书记陈伟林领学习近平总书记365bet体育在线-【官网直营】@高质量发展的重要论述，围绕高质量发展的内涵、高质量发展对教育提出的要求、学校对高质量发展作出的部署等三个方面谈了学习体会，强调高质量发展是文传学院当前的首要任务，要始终坚持以立德树人为根本，把教...
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12 2024.03
教科院加入粤港澳高校教师教育联盟
本网讯 3月8日，粤港澳高校教师教育联盟成立仪式暨首届学术论坛在华南师范大学举行，教育科学院院长文雪一行受邀参加活动。 来自粤港澳高校教育学院（系）的负责人、教师教育研究领域的专家学者就“粤港澳教师教育合作发展”进行探讨。文雪表示，教科院将会用好粤港澳高校教师教育联盟这个广阔的平台，加强人才培养质量，加深科研合作，扩大社会服务面，为基础教育高质量发展贡献力量。 据悉，粤港澳高校教师教育联...
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12 2024.03
校院学工线共同研讨毕业生就业工作
? 本网讯 为扎实推进2024届毕业生就业工作，实现毕业生更高质量更充分就业，学工部3月8日召开2024年就业工作第一次研讨会，学工部部长陈玉华主持会议，就业服务科科长、各二级学院负责就业工作的辅导员参加会议。 陈玉华传达了学校2024年就业创业工作会议的精神，指出当前就业形势依然严峻，各二级学院要提高对就业工作的重视程度；辅导员要做好毕业生就业观念的培养和转变，帮助毕业生形成正确的就业观；要做好毕业生...
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12 2024.03
春季学生心理危机排查将全面展开
本网讯 近日，学工部心理中心组织召开春季学生心理危机排查工作布置会，围绕加强学生心理健康教育和危机干预，提升学生的心理健康水平作出部署。 学工部部长陈玉华出席会议并讲话。心理中心专职教师、二级学院心理辅导站站长参会。 会议强调，关注学生心理状态、改善学生心理健康，是本次春季心理排查工作的核心任务。要充分发挥宿舍信息员、心理委员、健康促进会以及班主任在深度了解和改善学生心理状况中的作用，...
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11 2024.03
教师教育学院与师范同行交流教师培训工作
本网讯 3 月5日，广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮、教师研修学院副院长于慧等一行前来365bet体育在线-【官网直营】@教师发展中心调研。教师教育学院（教师发展中心）党总支书记植可焕，院长（主任）杨琰等热情接待了来访客人。 调研期间，双方就中小学教师培训经验、教师培训组织机构、教师培训管理制度、教师培训队伍建设等方面进行了充分交流。双方期望通过交流互访，深入合作，进一步提升教师培训的质量和社会影响力
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